Richardson为孩子中心

儿童设施的中心

这家15,000家平方英尺的设施位于弗朗西斯·马里恩大学CMD体育的Pee Dee教育中心附近的网站上。 350万美元的建筑包括两个婴幼儿房的儿童保育翼,两个小孩房间,两个房间为三个和四岁的孩子,以及四名和五岁和五岁的房间;心理学和教育学院成员的办公区;作为家庭等候区的中央大厅和图书馆;观察和评估室;和一个户外游乐区。

在2008年8月开设了大门,儿童和中心正在共同增长,为每个年龄组提供课程,包括婴儿,幼儿,二十三个三分之一。

请在周一至周五7-6周一联系中心查看可用空间。在营业时间内的中心提供入学申请,可随时提交。必须考虑注册费,以考虑开放职位。

第一个步骤(Pre4K)计划首先提供第一个服务。

服务任务

最近的研究表明,从婴儿床到课堂,健康的儿童发展和实现学校准备就需要培养儿童的心理和身体健康,社会和情感技能,语言和认知。在大学社区中,心理学部和教育学院的人才,技能和知识以及护理等其他部门将可供中心,共同努力改善生命。通过大学课程,学生还将获得与近一百名幼儿一起工作的第一手经验。

这项承诺的另一部分是学生,教师,员工和社区成员的儿童保育服务。因此,该中心将有联合使命,开发和传播与儿童合作的最佳实践,为儿童提供质量,直接服务。

该儿童中心的职能反映了改善我们国家儿童的状况和教育和经济潜力的使命,并将:

  • 确定和传播优化幼儿发展的最佳实践;
  • 教师,学者和访问教授的进行研究,制定优化幼儿发展的策略,以及协助进行研究,需要评估和方案评估中的学校,机构和社区;
  • 通过继续教育,研讨会,会议,距离交付和正式的二级经验,在评估,预防和提前干预方面列车专业人士和副交易所;
  • 在整个国家协助学校,机构和社区,实施早期儿童服务的最佳实践;
  • 制定与幼儿问题相关的数据库,以协助决策标志在制定与国家儿童的关键需求相关的公共政策中;
  • 提供最先进的儿童保育,旨在通过发展适当的做法和加强社会和情感发展来发展和增强识字技能;
  • 建立儿童发展诊所,其功能将包括评估,干预,预防和家庭服务。